
大学の授業システムを、教員自身のプラットフォームに
電子黒板、AIアシスタント、課題・小テスト・出席を一つに。実際の画面と2本のデモ動画で紹介します。
事例を読む →UPMI LAB · 韓国語版を基準にした日本語版
AIエージェントとともに、文書、授業の道具、暮らしのシステムを作りました。韓国語で公開した実際の事例を日本語で紹介します。

電子黒板、AIアシスタント、課題・小テスト・出席を一つに。実際の画面と2本のデモ動画で紹介します。
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照明の一括操作、換気のタイマー、廊下の双方向操作。実際の写真と動画で動作と構築過程を紹介します。
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研究・実務
GPT Astraを活用して作成したLabの新規ホームページには、申請時に公開されていた投稿21本があり、そのうち代表的な事例6件をメインページで紹介しました。既存の会社ドメインの下に新規サブドメインでホームページを作成し、最初の審査を申請することで、再申請することなく13日以内に承認を受けました。
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教育
私が説明し、黒板に書き写している間、学生は自身のスマートフォン・タブレット・ノートパソコンで、同じスライドと板書、そして選択した言語への翻訳字幕をリアルタイムで確認できます。音声による画面操作や資料に基づくAI対話まで、学生の理解を助けるために、教員である私がエージェントと共同で作成した授業ツールです。
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OpenClawでNotebookLMに講義資料を預けたところ、欠落していた条件を発見しました。原文のガイドラインを再度送信し、受け取った21ページのPPTで動線と寸法の図式を紹介します。
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WindowsのCodexで授業の流れを組み立てた後、図の説明、詳細な教材、学生用クイズを結びつけました。画面に表示される内容と私が説明する内容を分けて準備したプロセスです。
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短縮された研究発表でも、数式と出典を見つけられるよう付録へのリンクを接続しました。チャートは比較を、表は値の読み取りを容易にし、編集可能な構造を残しました。
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秘書が「保存しました」と言うだけで終わらないようにしました。元のファイルを保管し、名前衝突を避け、サイズとハッシュ値まで残す保存ツールとしてCodexを作成しました。
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同じOpenClaw環境で4つのモデルを96回比較しました。順位よりも有用だったのは、欠落したツール呼び出しやJSON失敗を見つけて評価方法を修正した経験でした。
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表内の内容が1つの文に結合されるHWPXのエラーを、セルごとの段落単位での編集に変更して修正しました。この解決策は生成モデルとOpenClawスキルに共に記録し、今後の書式にも適用するようにしました。
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建築翻訳の用語や文章を整える作業は、ページ配置の検査へとつながりました。Codexに反復検査を任せて、私は図版と説明文が整合しているか検討しました。
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講義の主題と評価を結びつけ、学校システムの時間・週次・必須項目に合わせて修正しました。良い案を実際の授業計画へ移行する過程で確認した事項です。
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新しいSSDにWindowsを移す際、既存のデータドライブはそのまま残しました。バックアップ、EFIの位置、デフォルトのブート順序を確認し、ファイルのコピーと実際の移行を区別しました。
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研究・実務
事例調査や運営モデルのように、写真・テキスト・図式が密集したスライドでも、後から必要な部分のみを修正できるようにする必要があります。コーデックスとスライドは、テキスト、図形、接続線、表、チャートに分割して作成し、同じ構成を維持しながら修正・再利用できるフローを作成しました。
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文章だけを修正すれば発行が完了すると考えられがちです。私は本文・要約・画像・リストリンクを一まとめとして捉え、UPMIレポートの公開フローを管理しています。
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「提案書を書いて」という指示を、入力資料・草案・レビュー・納品というプロセスに分解して考えてみました。私がエージェントの作業を設計する際に使用する基準と、他の業務に応用するための質問を整理しました。
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都市再生レポートの作成を通じて、実行表・役割表・決定記録・根拠リストを用いて計画を分割する方法を整理しました。エージェントと開始できる小さな作業も提案します。
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元のファイルを保持したまま新しいNASへ文書をコピーしました。権限の問題で欠落していたファイルを復元し、全体選択リストのチェックサムを照合して移転を完了させました。
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暮らし
デバイスを交換せずApple HomeKitに接続した実際の事例。既存のアパート用壁面パネルとSamsung SmartThings・LGデバイスをNASブリッジで接続し、照明・冷暖房・換気・玄関を1か所で制御します。
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暮らし
Btvの有線接続条件のため、TVの設置場所が制限されました。PiとNASのOpenWrtを接続し、部屋を横切る区間はWi-Fiに、Apple TVの隣は短いLANケーブルに変更しました。
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クイズ問題のアップロードだけで授業運営が完了するわけではありません。クラスごとの入室・回答時間・答案の保存・提出・学期保管を繋ぎ合わせ、私が確認できるフローを作成しました。
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暮らし
新しいNASにMailPlusを移行する際、設定・メールボックス・証明書をそれぞれ別個に取り扱いました。CodexとDSM・SSHで構成し、実際の双方向メールおよび証明書復旧の経路を確認しました。
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暮らし
NASをファイル保管のみに使うのはもったいないと感じました。ホームページやメール、スマートホームに続き、OpenWrtルーターを追加し、エージェントがSSHでインストール・設定・点検・管理を連続して処理できるようにしました。必要な機能を伝えるだけで、実際の設定と動作確認までつながる運用方式です。
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研究・実務
ホスティングサーバーを別途借りる必要なく、会社・Lab(研究室)・Academy(学院)・ニュースサイトを運営しています。希望する内容を伝えるだけで、ドメイン接続、制作と修正、コンテンツアップロード、公開と点検まで一連の処理が行われます。実際の構成と回線測定により、運用方法と同時接続条件を確認しました。
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まず望む結果を説明し、小さな成果物を見ながら修正し、実際に使用できる状態までつなげました。これは文書・プログラム・家庭のシステムを作成する際に私が採用する方法です。
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